Art Education Practice in a Social Context
Since 2018, I have been working in the field of art education, at the intersection of art, design, and social practice. Across various settings – from schools and neighborhood initiatives to interdisciplinary collectives – I develop and accompany participatory formats in which creative processes become spaces for encounter and exchange.
Rooted in my background as a designer, I have expanded my horizon – from pure creation to facilitation, collaboration, and collective making. At the center of my work lies the question of how art connects people, opens perspectives, and reshapes social spaces.
The following presents a selection of my art-educational projects, collaborations, and collective works – a journey between studio, street, and social space.
Kunstpädagogische Praxis im sozialen Kontext
Seit 2018 arbeite ich kunstpädagogisch – an der Schnittstelle von Kunst, Design und sozialer Praxis. In unterschiedlichen Kontexten – von Schulen über Nachbarschaftsprojekte bis zu interdisziplinären Kollektiven – entwickle und begleite ich partizipative Formate, in denen kreative Prozesse zu neuen Begegnungsräumen werden.
Aus meiner gestalterischen Herkunft heraus habe ich meinen Sinnhorizont erweitert: Vom reinen Entwurf hin zur Vermittlung, Kollaboration und zum gemeinsamen Gestalten. Dabei steht für mich immer im Mittelpunkt, wie Kunst Menschen verbindet, Perspektiven öffnet und gesellschaftliche Räume neu formt.
Im Folgenden zeige ich eine Auswahl meiner kunstpädagogischen Projekte, Kooperationen und kollektiven Arbeiten– eine Reise zwischen Atelier, Straße und sozialem Raum.
Community & Kooperationen
Cube 829, Social conzept store für Kunst, Kultur & Berufsorientierung Projekt Youthcompany, Gefördert durch die RheinEnergie Stiftung Kultur, Familie, Jugend | Beruf, Wissenschaft
Aktion Nachbarschaft
offene Kunstwerkstatt jeden Dienstag im Cube 829
Werkstadt 829 Köln
Gefördert durch die RheinEnergie Stiftung Kultur, Familie, Jugend | Beruf, Wissenschaft
Reihe: Open Series (2023)
Kaffee & Kunst – Ukraine Café
Offenes Begegnungsformat in der Kunstschule Monheim, das Kunst, Kultur und Solidarität verbindet.
👉 Instagram: @kunstschule_monheim
Bildung & Praxis
Kunstunterricht – Max-Ernst-Gesamtschule
Seit 2022 im Auftrag der Bezirksregierung Köln:
Kunstunterricht, kreative Berufsorientierung und Designprojekte, die Kunst, Mode und soziale Verantwortung verbinden.
Fairtrade-Schülerfirma – MaxTrade
Seit 2018 entwickeln Schüler:innen unter realen Bedingungen eigene Kollektionen.
Hier entstehen Motive, Logos und Textile Arts – von der Idee bis zum fertigen Produkt.
Vergangenes im Modekollektiv
2022
- Zurück in die Zukunft
- Der Dschungel in meinem Veedel – BBK
- Meine (T)Raumlandschaften
2021
- Wurzelkunst – LKD
- Modegeschichten Kool Killer – mit MaxTrade
- Aufstand der Zeichen
- Archiv der hilfreichen Dinge
2020
- Jugendzeitung 829
- Stadtentdecker
- Fashionsharing
- Nostalgie 829
2019
- Faire Mode made im Vorort
- Bildgeschichten
Art Collab Series – Modekollektiv
Art Collab #02 – Monheim_Cube
In Kooperation mit der Kunstschule Monheim
Die aktuelle Kollektion des Modekollektivs Cube_Monheim entstand im Rahmen des Kunstwerks „Cube“ von Mischa Kuball.
Sie verbindet Mode, Kunst und gesellschaftliche Themen zu einer tragbaren Form visueller Kommunikation.
👉 Erfahre mehr zur Art Collab #02 – Monheim_Cube
Art Collab #01 – Public Square
In Kooperation mit dem Modekollektiv und Mischa Kuball
Die erste Art Collab widmete sich dem Kunstprojekt „Public Square“ und setzte dessen Idee von Öffentlichkeit, Beteiligung und Raumwahrnehmung in eine experimentelle Modekollektion um.